Petro aseguro en Santander que triplicó el presupuesto para la educación pública

Así lo destacó el jefe de Estado durante la visita de obra a la última etapa de la sede de la Universidad Industrial de Santander (UIS) en Málaga, donde explicó que “con la reforma tributaria logramos una especie de juego sinérgico, porque se le entregó más dinero a las entidades territoriales de lo que recibió la nación de esa reforma y nosotros mismos hicimos una concentración de los recursos nacionales hacia priorizar la inversión en educación".

El presidente Gustavo Petro dijo que en el país pareciera que, en cierta forma, los últimos gobiernos hubieran renunciado al saber, en la medida en que consideró que “la desfinanciación de la educación pública en todos los niveles, que empieza por una decisión que me pareció, y voté en contra de ella, terrible, la de cambiar la Constitución del 91, que decía que los ingresos corrientes, que los ingresos de la educación pública tenían que crecer más que los ingresos corrientes de la nación".

Por ello, dijo que ese mandato fue el que aplicó el Gobierno, que se amplió además a los compromisos con vigencias futuras, porque “aprobamos recursos para los años que siguen, para garantizar que este esfuerzo no se anule, como nos pasó en otras ocasiones, y el ritmo de inversión en infraestructura en la educación pública de Colombia, incluida la educación superior, se mantenga".

“Con lo cual esperamos que la mayoría de los jóvenes y las jóvenes, incluso la totalidad, pueda acceder a esta instancia de la educación superior en Colombia. No es un objetivo difícil, si queremos, pero indudablemente complejo", dijo.

Se refirió a los programas que venían de gobiernos anteriores que financiaban educación en centros educativos privados con recursos del Estado, para lo cual explicó que “pasamos a una tesis que no se había abordado en Colombia desde hacía mucho tiempo, décadas, no es inventada por nosotros, en el mundo existe. Y es que el dinero público debe ser para la educación pública".

En materia de cobertura, aseguró que, a hoy, se logró llegar al “60 por ciento de la juventud en edad de estudiar en una universidad o en un centro de educación superior, un 60 por ciento está efectivamente estudiando" y comentó que cuando inició su Gobierno estaba en el 54 por ciento, “aumentamos seis puntos".

Por esta razón, confió en que “el próximo gobierno podría intentar dar diez puntos más hacia adelante y estaríamos ya hablando de una gran mayoría de jóvenes, en este corto plazo del tiempo, en esta generación de juventudes, que podría acceder a un derecho, en mi opinión, que es llegar a las fronteras del saber en la educación superior y de manera gratuita y con calidad".

Sustentó que es gratuita, porque la juventud no podría, “en las actuales condiciones de desigualdad social que existen en Colombia, acceder a ese derecho. Un derecho que se paga no es derecho".

“La única posibilidad de construir a Colombia como una nación grande, poderosa, es a partir de solucionar sus problemas fundamentales, no de evitarlos o de no darse uno cuenta que existen, sino de asumirlos, aún sea muy compleja su solución", aseguró.

Por ello, dijo que “este Gobierno ha querido abrir la oportunidad y demostrar, en hechos, en números, como una ley científica, que entre más oportunidades se abran a las gentes de Colombia, a su juventud, más oportunidades se le abran al cerebro, que es la joya del universo, lo que nos diferencia de la animalidad misma, más progresamos".

“El progreso no solamente está en función del capital", sostuvo, al argumentar que “la fuerza fundamental del progreso se llama ser humano. Es la fuerza del trabajo, que en la medida en que se ha desarrollado esta humanidad, ese trabajo es cada vez más cerebral que muscular".