Bucaramanga refuerza su educación con becas y seguridad extrema en los colegios

Sesenta colegios de la ciudad resultaron averiados a causa del terremoto

Matriculas durante todo el año, vigilancia para alejar expendedores de estupefacientes de las instituciones educativas y reducción en deserción escolar, son aspectos que destaca la Secretaria de Educación Marta Cecilia Guarín Lizcano.

Tres decisiones marcan la agenda de la educación pública en Bucaramanga. 377 jóvenes recibieron becas completas para cursar carreras profesionales, 60 sedes educativas reportaron daños menores tras el sismo del 10 de agosto y la Alcaldía reforzó la protección en los entornos escolares ante el riesgo de venta y consumo de drogas.

Martha Cecilia Guarín Lizcano (foto), Secretaria de Educación de Bucaramanga, en entrevista concedida al Noticiero Regional de Santander en Radio BUCARICA y Diario EL FRENTE, explicó el alcance de estas acciones y las prioridades para el segundo semestre de 2026.

La funcionaria destacó que las becas representan una inversión cercana a 3.000 millones de pesos, con recursos propios del municipio y aportes de las universidades privadas vinculadas a los convenios.

Permanencia y protección

Confirmó que la matrícula pública permanece abierta durante todo el año, que la deserción escolar disminuyó y que la planta docente está cubierta. Guarín Lizcano detalló las respuestas institucionales tras el terremoto, las medidas de seguridad alrededor de los colegios, las estrategias para garantizar la permanencia estudiantil, el avance de la ejecución presupuestal y los programas que la Secretaría de Educación proyecta para los meses restantes.

Durante sus declaraciones, la funcionaria planteó como prioridad garantizar acceso, permanencia y protección para los estudiantes, mientras la administración municipal completa las metas educativas previstas para este año.

¿Qué representan para la educación de Bucaramanga esas 377 becas entregadas?

“Representan una oportunidad para transformar el proyecto de vida de 377 egresados de colegios de Bucaramanga. Son becas del ciento por ciento, con una inversión de 3.000 millones. Los recursos provienen del municipio y cuentan con aportes de las universidades privadas. No corresponden al programa nacional de gratuidad para todos ellos”.

¿Este beneficio cubre la totalidad de la educación?

“El municipio asume la matrícula desde el primer semestre hasta el último. Los estudiantes cubren transporte, manutención, libros y materiales. La estrategia permite acceder a instituciones privadas, un aspecto que la diferencia de la gratuidad nacional, destinada a instituciones públicas”.

¿Cuál fue el balance obtenido en cuanto a afectaciones en los colegios después del terremoto?

“Bucaramanga no tuvo pérdidas humanas ni daños materiales de gran magnitud. Sin embargo, cerca de 60 sedes educativas reportaron afectaciones. Se identificaron grietas o fisuras que requieren revisión. La Secretaría de Educación visitó las instituciones, consolidó el reporte y lo remitió a las autoridades correspondientes”.

¿Qué falta por hacer?

“Se requiere esperar las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional y los conceptos de la gestión del riesgo. La prioridad es atender cada caso según su afectación y mantener condiciones de seguridad. El sismo dejó una enseñanza: las comunidades educativas deben fortalecer su preparación ante emergencias”.

¿Cómo se ha manejado la seguridad en los alrededores de los colegios?

“La administración trabaja con la Policía y varias secretarías para prevenir venta y consumo de sustancias psicoactivas. La Policía identifica los establecimientos que requieren mayor vigilancia y realiza patrullajes. Además, las autoridades actúan contra las bandas que distribuyen estupefacientes. La respuesta requiere prevención y control, con participación familiar”.

¿Los padres tienen algún papel vital en estas tareas de seguridad?

“La acción de los padres en hogar es fundamental. La prevención no puede recaer solo en las instituciones educativas ni en la Policía. Las familias deben acompañar a sus hijos, fortalecer el diálogo y ayudarles a comprender que el consumo de sustancias no constituye una alternativa para su futuro. El estudio y los proyectos personales sí ofrecen opciones para salir adelante”.

¿Cuáles son las prioridades para el segundo semestre?

“La Secretaría busca completar las metas del plan de desarrollo. Entre las acciones están las estrategias de permanencia, el transporte escolar, la formación docente, los foros educativos y los proyectos ambientales, de ciudadanía, ética y cultura de paz. Se fortalecerá el programa de alfabetización, con atención especial a población rural y mujeres que aún no han adquirido competencias básicas de lectura y escritura”.

¿Hay cupos disponibles?

“La matrícula en la educación pública permanece abierta durante todo el año. Los estudiantes que llegan desde otros colegios pueden solicitar su ingreso y la Secretaría revisa los procesos de nivelación. Bucaramanga registra una reducción de la deserción. La administración estima unos 2.000 estudiantes fuera del sistema y mantiene búsqueda activa, con especial atención a noveno”.

¿Cómo avanza la ejecución del presupuesto?

“Con la ejecución hemos alcanzado cerca del 60 por ciento, una proporción acorde con la fecha del año. En 2025 la Secretaría cerró con 94,7 por ciento de ejecución y la meta para 2026 es llegar, al menos, a ese nivel. La dependencia mantiene las acciones necesarias para cumplir sus compromisos”.

¿La planta docente está completa?

“Sí. La planta está cubierta. Las novedades corresponden a situaciones administrativas, como licencias de maternidad, incapacidades u otras vacancias temporales. La Secretaría realiza los reemplazos en el menor tiempo posible para garantizar la continuidad del servicio educativo”.

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