UIS fortalece su proyección internacional en congreso de educación pública en Chile
Resumen
La UIS, en el Congreso de Educación de Chile, destacó con la ponencia de Yuly Andrea Nieto Gómez, quien abordó la formación docente interseccional, integrando epistemologías feministas y las recomendaciones de la Comisión de la Verdad en el ámbito educativo.
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La Universidad Industrial de Santander (UIS) continúa consolidando su presencia académica en escenarios internacionales mediante la reflexión crítica y el compromiso con la educación pública. En esta ocasión, la Escuela de Idiomas tuvo una destacada participación en el Tercer Congreso de Educación y Pedagogía: “Desafíos de la Educación Pública. Construir justicia social desde lo común y las diferencias”, realizado recientemente en Chile, con la intervención de la profesora Yuly Andrea Nieto Gómez como expositora.
Durante este importante encuentro latinoamericano, la docente de la UIS presentó la ponencia titulada “Entrelazando luchas, construyendo una conciencia interseccional: ¿Cómo integro epistemologías femeninas y recomendaciones de la Comisión de la Verdad en la formación docente de lenguas extranjeras en Colombia?”. El trabajo propone una mirada crítica y transformadora sobre la formación de docentes, al articular aportes de las epistemologías feministas, la justicia social y los procesos de verdad, memoria histórica y reconciliación del país, aplicados al ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras.
La investigación presentada por la profesora Nieto Gómez plantea la necesidad de repensar los procesos formativos desde una perspectiva interseccional, que reconozca las múltiples desigualdades presentes en la sociedad colombiana y promueva prácticas pedagógicas comprometidas con la construcción de una educación más inclusiva y sensible a los contextos sociales y culturales. En este sentido, la propuesta dialoga con las recomendaciones de la Comisión de la Verdad, integrándolas como herramientas pedagógicas para la formación crítica de futuros docentes.
El Congreso reunió a académicos, investigadores y profesores de diversos países de América Latina, quienes reflexionaron colectivamente sobre los desafíos actuales de la educación pública. El evento se constituyó como un espacio de intercambio de experiencias, análisis de problemáticas comunes y construcción de propuestas orientadas a fortalecer sistemas educativos más justos, democráticos y respetuosos de la diversidad.
La participación de la profesora Yuly Andrea Nieto Gómez no solo visibiliza el trabajo investigativo que se desarrolla desde la Escuela de Idiomas de la UIS, sino que reafirma el compromiso institucional con una educación pública crítica, inclusiva y socialmente responsable. Asimismo, evidencia la capacidad de la Universidad para dialogar con debates académicos internacionales y aportar, desde la investigación y la docencia, a la transformación social.
Con su presencia en este tipo de escenarios, la UIS continúa proyectando su quehacer académico más allá de las fronteras nacionales, fortaleciendo su papel como referente en la construcción de conocimiento con sentido social y vocación pública.
